{"id":553,"date":"2022-10-01T20:22:22","date_gmt":"2022-10-01T18:22:22","guid":{"rendered":"https:\/\/cinemovel.tv\/sic\/2022\/?page_id=553"},"modified":"2023-01-12T13:36:52","modified_gmt":"2023-01-12T12:36:52","slug":"laboratori","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cinemovel.tv\/sic\/2022\/laboratori\/","title":{"rendered":"Laboratori"},"content":{"rendered":"
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      Laboratori e SIC itinerante
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      I temi sono quelli delle mafie e del crimine organizzato, e l\u2019obiettivo \u00e8 promuovere, prima che una generica educazione alla legalit\u00e0, una presa di coscienza del nostro essere persone e cittadini responsabili, chiamati a vivere non solo per se stessi, ma per gli altri e per un bene che \u00e8 prima di tutto comune.<\/em>
      \nLuigi Ciotti<\/strong> - da \u201cSchermi in Classe. Media literacy ed educazione alla cittadinanza\u201d (Edizioni Gruppo Abele, 2018)
      \nscarica la pubblicazione<\/strong><\/a><\/p>\n

      S<\/span><\/strong>IC nasce per portare l'immagine in movimento su grande schermo direttamente alle studentesse, allestendo sale cinematografiche nelle scuol<\/strong>e, dove, per mancanze di risorse e per la diffusa chiusura dei cinema, il grande schermo \u00e8 solo un desiderio<\/strong>.<\/p>\n

      La visione collettiva \u00e8 immersa in un percorso laboratoriale<\/strong>, che non lascia sola l\u2019immagine, ma la unisce a un articolato lavoro didattico e pedagogico<\/strong>, che mette al centro pensieri, emozioni e sensibilit\u00e0 di ciascuna studentessa.<\/p>\n

      Nel corso dell\u2019anno scolastico le formatrici<\/strong> di Cinemovel, provenienti dal mondo della comunicazione, del sociale e dell\u2019attivismo, raggiungono le scuole e incontrano le studentesse per realizzare laboratori di media e film literacy<\/strong> sui temi dell\u2019antimafia sociale e della cittadinanza attiva. Un metodo basato sull\u2019apprendimento collettivo<\/strong> ispirato al problem posing<\/strong><\/em> del pedagogista Paulo Freire e alla maieutica reciproca<\/strong> del sociologo Danilo Dolci agisce per stimolare la costruzione di un nuovo immaginario.<\/p>\n

      I confronti in aula<\/strong>, l\u2019ascolto di testimonianze<\/strong> e la visione di film sul grande schermo<\/strong> temporaneo allestito dalla troupe di SIC ITINERANTE sono le esperienze da cui prendono avvio i percorsi di ricerca e azione delle studentesse.<\/p>\n

      Incontro dopo incontro, le studentesse costruiscono il proprio diario<\/strong> fatto di materiali selezionati sul web, condivisi e discussi con le compagne, rielaborati e commentati.<\/p>\n

      Queste sono le tappe dei laboratori, con tanti suggerimenti per docenti e studentesse<\/strong>, per scoprire qualcosa in pi\u00f9 sulle domande<\/strong> da cui partono gli incontri e su come sviluppare le ricerche<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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