Tavolo per l'Audiovisivo

Il Tavolo per l’Audiovisivo propone un percorso di 6 incontri da due ore l’uno, volti a stimolare la collaborazione tra docenti e promuovere riflessioni sull’utilizzo delle immagini in movimento in contesti educativi.
Partecipano al Tavolo le docenti delle scuole che aderiscono a Schermi in Classe per l’anno scolastico 2024-2025. Ogni incontro si concentra sul confronto e sul lavoro di gruppo, sulla condivisione di ricerche ed esperienze, sullo sviluppo di riflessioni.

Il Tavolo, giunto al suo secondo anno di attività, nasce per stimolare la collaborazione tra docenti e promuovere riflessioni sull’utilizzo delle immagini in movimento in contesti educativi. Insieme a Cinemovel e Libera, sono coinvolte esperte di film e media literacy insieme a registe, autrici, pedagogiste e attiviste, che intervengono con l’obiettivo di fornire spunti di discussione.
Sui contributi ricevuti dalle e dai docenti che hanno partecipato al percorso dell’a.s. 2022-2023 è stato costruito il nuovo programma, che non ha il solo obiettivo di fornire tecniche e strumenti per fare attività in classe con l’audiovisivo.
Ancora di più si mira a favorire la crescita di un pensiero operativo comune intorno al valore educativo dell'immagine in movimento e al suo ruolo all’interno di percorsi di espressione, conoscenza di sé e degli altri, attivazione e partecipazione.

Il Tavolo si muove su tre argomenti chiave e a ciascuno dedica due appuntamenti:
- le dipendenze, per prendere in considerazione una molteplicità di esperienze di dipendenza, tutte caratterizzate da intensità e coinvolgimento differenziate;
- l’inclusione, intesa come tutte quelle situazioni di fragilità o di problematicità connesse all’apprendimento o alle relazioni;
- l’orientamento al futuro e la partecipazione, quale strumento di affermazione identitaria fondamentale.

Quando si incontra il Tavolo

Le docenti si incontrano online nel periodo compreso tra novembre e aprile, secondo un calendario suddiviso in 3 blocchi, ognuno dedicato a un focus tematico:

• 1° sessione
  giovedì 14 novembre e mercoledì 4 dicembre
• 2° sessione
  giovedì 16 gennaio e lunedì 4 febbraio
• 3° sessione
  mercoledì 12 marzo e martedì 8 aprile

Come lavora il Tavolo

Per facilitare il confronto e il collegamento tra una tappa e l’altra, il lavoro del Tavolo è sostenuto da una redazione composta da un gruppo di docenti e da una rappresentanza di Cinemovel e Libera.
Una sezione della piattaforma di Schermi in Classe è dedicata al Tavolo, per offrire approfondimenti sui temi e sullo sviluppo del lavoro (ricerche, video, articoli, contributi inediti).
Uno spazio su Drive condiviso con tutti i partecipanti e le partecipanti al Tavolo sarà dedicato a presentare la sintesi degli incontri e cartelle per approfondimenti tematici, all’interno delle quali, tra un incontro e l’altro, ogni docente potrà caricare materiali, riflessioni e parole chiave funzionali alla costruzione del Glossario.

Cosa emerge dal Tavolo

La sintesi delle proposte emerse tappa dopo tappa dà vita a una library multimediale condivisa e a un Piano di proposte e azioni per l’audiovisivo in ambito educativo, un lavoro collettivo su principi, pratiche e strumenti di educazione con l'immagine.

Il Piano di proposte e azioni per l’audiovisivo in ambito educativo si presenta come spazio di riflessione aperto, che incrocia parole e immagini e accoglie le dimensioni politiche, educative, sociali e culturali che le partecipanti al Tavolo considerano rilevanti.