Diari
Ogni studentessa che partecipa a Schermi in classe ha un diario. Incontro dopo incontro, le studentesse costruiscono il proprio diario fatto di materiali selezionati sul web, condivisi e discussi con le compagne, rielaborati e commentati.
Ciascuna studentessa cura il proprio diario, caricando video, immagini e articoli che incontrano nelle loro ricerche e che accendono il loro interesse.
Tramite l’utilizzo di #hashtag è possibile visionare i materiali e muoversi tra gli argomenti che le studentesse hanno deciso di affrontare e approfondire.
I diari contribuiscono a creare una library multimediale finalizzata a stimolare un confronto fra territori, saperi e competenze diverse.
Dalle parole di ogni studentessa nasce una riflessione corale, che rimbalza lungo tutto il Paese da un’aula all’altra, da un territorio all’altro, per conquistare e rigenerare il significato di cittadinanza attiva.