Classe 2C LSU – La mafia nasconde il denaro sporco, generato da attività illecite, attraverso un processo articolato noto come riciclaggio di denaro. Questo processo mira a trasformare fondi di origine criminale in beni o capitali che sembrano provenire da fonti legittime. I settori: Traffico di stupefacenti: Rappresenta la fonte di guadagno primaria e più … Leggi
Liceo Ainis – Messina
La mafia e il crimine – Liceo Ainis, Messina
Classe 2C LSU – Riccardo, Anna, Safiria, Rachele La mafia è un fenomeno purtroppo ancora molto presente sul territorio italiano attraverso grandi organizzazioni conosciute come: Camorra, Cosa Nostra e Ndrangheta. Cosa Nostra è un’organizzazione mafiosa siciliana che ha visto tra i suoi esponenti Bernardo Provenzano, Totò Riina e Matteo Messina Denaro, l’ultimo vero boss. … Leggi
Storie di donne – Liceo Ainis, Messina
Classe 2B LSU – Assunta “Pupetta” Maresca (nata 19 gennaio 1935, morta 29 dicembre 2021) è stata una figura controversa e molto nota della cronaca italiana del Novecento, soprattutto legata al mondo della Camorra. Nacque a Castellammare di Stabia (Napoli). Figlia di un contrabbandiere e nipote di un camorrista, cresce in un ambiente legato alla malavita organizzata, pur … Leggi
Il ruolo delle donne – Liceo Ainis, Messina
Classe 2B LSU – Greta, Rachele, Elisa, Amelia Come le rappresentazioni di genere influenzano ruoli e potere in contesti mafiosi e istituzionali? Contesto storico e culturale: • la figura femminile come “madre”, “moglie” o “custode del clan”. • stereotipi culturali: forza maschile vs. ruolo passivo femminile. Riflessione: la cultura del “maschio alfa” limita la … Leggi
Questioni di genere e stereotipi – Liceo Ainis, Messina
Classe 2B LSU – Giada, Clara, Annalisa, Helena, Chiara Le mafie in Italia: Cosa Nostra (Sicilia): nata nell’ottocento, radicata nella Sicilia occidentale. ‘Ndrangheta (Calabria): attualmente una delle più potenti per la forte coesione familiare. Camorra (Campania): struttura più orizzontale, diffusa nel napoletano. Sacra Corona Unita (Puglia): nata in tempi più recenti. Stidda (Sicilia): organizzazione … Leggi
Memoria delle vittime – Liceo Ainis, Messina
Classe 2B LSU – Alessio, Giosué, Gineva, Martina COME LE VITTIME VENGONO RICORDATE OGGI Ricordare le vittime innocenti delle mafie non è un semplice esercizio di nostalgia, ma un atto di ribellione contro l’oblio e l’omertà. Ogni nome racconta una storia di resistenza che oggi ridisegna le nostre città. Onorare queste vite significa scegliere, … Leggi
Resistenza e Liberazione – Liceo Ainis, Messina
Classe 2B LSU – Bianca, Giulia, Cristina, Marika, Federica, Maria Come possono la memoria delle vittime e il riutilizzo dei beni confiscati alle mafie, trasformare la società? La lotta alle mafie non è solo fatta da eroi solitari, ma da comunità, cittadini e associazioni che lavorano insieme per costruire legalità. I beni confiscati alle … Leggi
Come comunicano le mafie – Liceo Ainis, Messina
Classe 2A LSU – Sara, Lavinia, Giordana, Nicole Il Codice Mafioso è un insieme scritto di regole d’onore e comportamenti: Omertà: divieto assoluto di parlare con le forze dell’ordine o di rivelare segreti dell’organizzazione a terzi. Gestione interna: divieto di liti fra membri e necessità di autorizzazione del boss per vendicare un omicidio. Riti … Leggi
Capitali Mafiosi – Liceo Ainis, Messina
Classe 2A LSU – Giulia, Alice, Anna Le mafie oggi funzionano come vere e proprie multinazionali del crimine. Il loro «fatturato» nasce principalmente da attività storiche come il traffico internazionale di stupefacenti, che rimane la fonte di guadagno più rapida e massiccia, affiancata dalle estorsioni (il pizzo) e usura. Tuttavia, negli ultimi anni queste … Leggi
Questioni di genere e la mafia – Liceo Ainis, Messina
Classe 2A LSU – Vittoria, Mattia, Elisabetta, Giorgia Il potere mafioso si fonda su disuguaglianze di genere: uomini e donne hanno ruoli e rappresentazioni spesso rigidamente definiti. Le donne nelle mafie possono essere vittime, complici, testimoni o agenti di cambiamento: gli uomini spesso incarnano l’ideale di forza, dominio e controllo. Ruolo femminile: è stato … Leggi

